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Academic Year/course: 2023/24

428 - Degree in Labour Relations and Human Resources

28516 - Work: Methods


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28516 - Work: Methods
Faculty / School:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Degree:
428 - Degree in Labour Relations and Human Resources
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject and its expected results respond to the following approaches and goals:

This is an introductory subject to the improvement of work in the company, therefore it aims to give an overview of how the work is developed in it, developing in an elementary way ideas and concepts that some may be expanded later in other subjects. The program will be divided into four distinct blocks. The first one is intended to provide basic knowledge on the evolution of the study of work methods, productivity. In a second part, , the course studies how the process of the workplaces and their environment is carried out, with the physical flows of materials and people in the company. In a third part, we will focus on how the working methods and the time study are carried out. And finally, in the fourth part, how to improve the method by carrying out a study of the positions, flow of materials and people.

These approaches and goals are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), in such a way that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement: -Goal 8: Decent Work and Economic Growth

-Goal 4: Quality Education.

Context and meaning of the subject in the degree program

The main contribution of this subject is to provide the student with an understanding of how work improvement is carried out in the real world of organisations, since it is there where labour relations and human resource management take place.

Recommendations for taking the subject

Language of instruction: Spanish

Other information of interest:

  • Planned students: 75 per group
  • Practical groups: 2 per group

For the preparation of the subject they must be involved in the preparation and discussion of the different cases that will be presented to them, for which it will be necessary to assimilate the different theoretical concepts explained in class. In order to achieve the goals of the subject, regular attendance and active participation in the different work sessions is recommended.

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results...

Identify and understand the evolution of the study of work methods.

Understand what productivity is, how it is increased, workers' attitudes, errors, indicators, productivity measures.

Be able to understand the job study process.

Know how physical flows are managed in the company in its logistics environment. Understand how to conduct a study of work methods.

Understand how a time study is performed.

Be able to improve the work method, increase productivity and reduce absenteeism through the above mentioned techniques and ergonomics.

3. Syllabus

The program around which these learning activities will be developed is as follows:

UNIT 1: PRODUCTIVITY

1.1.- CONCEPT OF PRODUCTIVITY.

1.2.-PRODUCTIVITY ERRORS

1.3.- PRODUCTIVITY AND ITS FAILURES

1.4.- PRACTICAL CASES

UNIT 2: LOGISTICS SYSTEM OF THE COMPANY 2.1.- INTRODUCTION

2.2.- PROCUREMENT

2.3.- STORAGE: PARAMETERS, PROGRAMMING AND REVISION.

2.4.- SAFETY STOCK

2.5.- COSTS

2.6.- WILSON'S METHOD FOR MANAGING WAREHOUSES.

2.7.- PRACTICAL CASES

UNIT 3: STUDY OF METHODS

3.1.- DEFINITION AND PURPOSE OF THE STUDY

3.2.- PHASES OF THE STUDY

3.3.- SELECTION OF THE WORK

3.4.- STUDY OF THE WORK

3.5.- WORKING METHODS: RECORDING ACTIVITIES AND TYPES OF DIAGRAMS.

3.6.- PRACTICAL CASES

UNIT 4.- ERGONOMICS

4.1.- INTRODUCTION

4.2.- DESIGN OF WORKSTATIONS: SIEMENS METHOD

4.3.- ENERGY EXPENDITURE OR CONSUMPTION

4.4.- CALCULATION OF MAXIMUM ADMISSIBLE VALUES: REFA AND NIOSH METHOD.

4.5.- INDEX SIMPLE AND COMPOUND SURVEY

4.6.- PRACTICAL CASES

4. Academic activities

The programmed teaching and learning activities are:

  • Lectures (T1)
  • Dynamic activities (T2) : Resolution of case studies by groups
  • Supervised work (T6): Group work on the application of one or several topics explained in class in a real company.

 

The subject has 6 ECTS credits, which implies 150 hours of student work. These 150 hours are structured in different types of activities.

Work with the student (66 hours):

Lectures (T1): 30 hours

Problems and cases (T2): 28 hours

Work tutoring (T6): 5 hours

Knowledge tests: 3 hours

Study and work of the student (84 hours):

5. Assessment system

The student must demonstrate that they have achieved the expected learning results through the following assessment activities.

There are two alternatives for the assessment of the subject: face-to-face or non-face-to-face.

Presential option:

Throughoutthe four-month period the student will have to participate in different training activities that will contribute to achieve the expected learning results. Participation in these activities is mandatory. These activities will consist of:

Theoretical-Practical Examination: It will be a multiple-choice test on the topics explained in class, with 34 questions and 5 answers, without penalty penalty, so the pass will be with 19 correct questions. It will be 75% of the grade. In order to be eligible to apply, it will be necessary to to have submitted the T6 paper.

Case Studies (T2) . They will individually carry out cases of the different topics explained in class and will deliver and expose them the delivery of all the cases will be obligatory as well as the attendance of 80% of the classes. The average of all cases cases in order to pass the T2 will be 5. If they do not pass, they will have to take a final practical test on the cases seen. It will be 15% of the grade.

Supervised Works (T6) . A group work will be done on the application of what has been seen in class to a real or fictitious company the delivery of the work will be obligatory. It will be 10% of the grade.

In the final exam, the practical exam will only be averaged if a 3 or more is obtained in the theoretical exam.

 

Non-attendance option:

The theoretical-practical exam will be worth 50% and the practical exam of the cases seen in T2 will be worth 50% and the other 50% and must submit the T6 paper. The practical will only be averaged if you score 3 or more in the theory.


Curso Académico: 2023/24

428 - Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

28516 - Métodos del trabajo


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28516 - Métodos del trabajo
Centro académico:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Titulación:
428 - Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

 Se trata de una asignatura de introducción a la mejora del trabajo en la empresa, por tanto pretende dar una visión general de como se desarrolla el trabajo en ella, desarrollando de forma elemental ideas y conceptos que algunos podrán ser ampliados con posterioridad en otras asignaturas. El programa se va a dividir en cuatro bloques diferenciados. En el primero se pretende proporcionar los conocimientos básicos sobre la evolución del estudio de los métodos de trabajo, productividad. En una segunda parte, la asignatura estudia como se realiza el proceso de los puestos de trabajo y su entorno, con los flujos físicos de materiales y personas en la empresa. En una tercera parte, nos centraremos en como se realizan los métodos de trabajo y el estudio de tiempos. Y por último, en la cuarta parte, como realizar la mejora del método realizando un estudio de los puestos, flujo de materiales y personas.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de  Naciones  Unidas  (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de  tal  manera  que  la adquisición  de  los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro:

-Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico

-Objetivo 4: Educación de calidad

Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

 La principal contribución de esta asignatura consiste en facilitar al estudiante como se realiza la mejora del trabajo en el mundo real de las organizaciones, pues es en ellas donde tienen lugar las relaciones laborales y la gestión de recursos humanos.

Recomendaciones para cursar la asignatura

 Idioma en que se imparte: Castellano

Otros datos de interés:

  • Alumnos previstos: 75 por grupo
  • Grupos prácticos: 2 por grupo

Para la preparación de la asignatura deben implicarse en la preparación y discusión de los diferentes casos que se les plantearán, para lo cual será necesaria la asimilación de los diferentes conceptos teóricos explicados en clase. Para lograr los objetivos de la asignatura se recomienda una asistencia regular y una participación activa en las diferentes sesiones de trabajo.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

 Identificar y comprender la evolución del estudio de los métodos de trabajo.

Comprender que es la productividad como se aumenta, actitud de los trabajadores, errores, indicadores, medidas de productividad.

Ser capaz de entender el proceso de estudio de los puestos de trabajo.

Saber como se gestionan los flujos físicos en la empresa en su entorno logístico. Comprender como se realiza un estudio de métodos de trabajo.

Comprender como se realiza un estudio de tiempos.

Ser capaz de realizar una mejora del método del trabajo, aumentar la productividad y disminuir el absentismo a través de técnicas ya comentadas y de la ergonomía.

3. Programa de la asignatura

El programa en torno al cual se desarrollarán estas actividades de aprendizaje es el siguiente:

TEMA 1: LA PRODUCTIVIDAD

1.1.- CONCEPTO DE PRODUCTIVIDAD.

1.2.-ERRORES EN LA PRODUCTIVIDAD

1.3.- LA PRODUCTIVIDAD Y SUS FALLOS

1.4.- CASOS PRACTICOS

 

TEMA 2: SISTEMA LOGISTICO DE LA EMPRESA 2.1.- INTRODUCCION

2.2.- APROVISIONAMIENTO

2.3.- ALMACENES: PARAMETROS, PROGRAMACION Y REVISION.

2.4.- STOCK DE SEGURIDAD

2.5.- COSTES

2.6.- METODO DE WILSON PARA GESTIONAR ALMACENES.

2.7.- CASOS PRACTICOS

 

TEMA 3: ESTUDIO DE METODOS

3.1.- DEFINICIÓN Y FINALIDAD DEL ESTUDIO

3.2.- FASES DEL ESTUDIO

3.3.- SELECCIÓN DEL TRABAJO

3.4.- ESTUDIO DEL TRABAJO

3.5.- METODOS DE TRABAJO: REGISTRAR ACTIVIDADES Y TIPOS DE DIAGRAMAS.

3.6.- CASOS PRACTICOS

 

TEMA 4.- ERGONOMIA

4.1.- INTRODUCCIÓN

4.2.- DISEÑO DE PUESTOS DE TRABAJO: MÉTODO SIEMENS

4.3.- GASTO O CONSUMO ENERGÉTICO

4.4.- CÁLCULO MÁXIMOS VALORES ADMISIBLES: MÉTODO REFA Y NIOSH.

4.5.- INDICE LEVANTAMIENTO SIMPLE Y COMPUESTO

4.6.- CASOS PRACTICOS

4. Actividades académicas

Las actividades de enseñanza y aprendizaje programadas son:

  • Clases expositivas (T1)
  • Actividades dinámicas (T2) : Resolución de casos prácticos por grupos
  • Trabajos tutelados (T6): Trabajo en grupo sobre la aplicación de uno o varios temas explicados en clase en una empresa real.

La asignatura tiene 6 créditos ECTS, lo que implica 150 horas de trabajo del estudiante. Estas 150 horas se estructuran en diferentes tipos de actividades.

Trabajo con el estudiante (66 horas):

Clases expositivas ( T1): 30 horas

Problemas y casos (T2): 28 horas

Tutorización de trabajos (T6): 5 horas

Pruebas de conocimiento: 3 horas

Estudio y trabajo del estudiante (84 horas):

 

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación

 Para la evaluación de la asignatura se plantean dos alternativas: presencial o no presencial.

Opción presencial:

A lo largo del cuatrimestre el estudiante deberá participar en la realización de diferentes actividades formativas que contribuirán a alcanzar los resultados de aprendizaje esperados. La participación en estas actividades será obligatoria. Estas actividades consistirán en:

Examen Teórico-Práctico: Será tipo test sobre los temas explicados en clase, con 34 preguntas y 5 respuestas, sin penalización, por lo que el aprobado será con 19 preguntas acertadas. Será el 75% de la nota. Para poder presentarse será necesario haber entragado el trabajo T6.

Casos Prácticos (T2) . Realizarán individualmente casos de los diferentes temas explicados en clase y los entregarán y expondrán.La entrega de todos los casos será obligatoria así como la asistencia del 80% de las clases. La media de todos los casos para poder superar las T2 será de 5. Sino se superan tendrán que realizar una prueba final práctica sobre los casos vistos. Será el 15% de la nota.

Trabajos Tutelados (T6) . Por grupos se realizará un trabajo sobre la aplicación de lo visto en clase a una empresa real, o ficticia Será obligatorio la entrega del trabajo. Será el 10% de la nota.

En el examen final la práctica solo promediará si se saca en el teórico 3 o más.

 

Opción no presencial:

Realizarán el examen teórico-práctico valdrá el 50% y el examen práctico de los casos vistos en T2 el otro 50% y deberán entregar el trabajo de T6. La práctica solo promediará si se saca 3 o más en la teoría.